北京中考力破“唯分数论”

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2019-04-16

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  (新华社专特稿)网上流传的在建国产航母照片。  人民网北京3月21日电(邱越)据外媒报道,首艘国产航母大部分结构建造工作已经完成,预计将在今年年内下水。未来,中国的航母制造计划不会止步。军事专家在接受央视采访时表示,外媒的猜测不无道理,未来中国至少需要6艘航母才能满足作战需求,而且航母应该向大型化方向发展。

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  生鲜乳专项整治行动,以婴幼儿配方乳粉奶源安全为重点,严厉打击生鲜乳生产、收购和运输过程中各类违法添加行为。兽用抗生素专项整治行动,重点打击兽药中非法添加、标签说明书增加主要成分或夸大适应症、不按规定标注兽用处方药标识、超范围超剂量使用、将原料销售给养殖场等使用者、利用互联网销售假劣兽药等违法违规行为。生猪屠宰监管“扫雷行动”,重点打击私屠滥宰、屠宰病死猪、屠宰环节添加“瘦肉精”、注水或注入其他物质等违法违规行为。“三鱼两药”(三鱼:大菱鲆、乌鳢、鳜鱼,两药:孔雀石绿、硝基呋喃)专项整治行动,重点打击养殖过程中违法使用硝基呋喃类药物、孔雀石绿等禁用兽药及其他化合物的行为。农资打假专项治理行动,以种子、农药、肥料、兽药、饲料和饲料添加剂等产品为重点,打击农村和城乡、省际、县际等区域结合部门店不规范经营、流动商贩无证无照经营等行为。

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综合素质评价是破解“唯分数论”的一个法宝,以此改变“唯分数论”、一考定终身的局面,达到“以评促发展”的目的。

综合素质评价最早是教育部2013年在《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》中提出。 2014年教育部又公布了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》。 从意见中可以看出,综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析,是发现和培育学生良好个性的重要手段,是深入推进素质教育的一项重要制度,是考试成绩之外的另一个衡量学生的重要标准。 从2017年开始,上海和浙江作为全国新高考试行区域,已经将学生的综合素质作为高考招生的一个重要依据。 从2018年开始,全国各省份也将陆续开展新高考招生模式。 综合素质评价最先用在高中,逐步延伸到初中。 从初高中综评的评价内容上看,通常包含思想道德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面。 评价结果上,北京市教委要求以《北京市初中学生综合素质评价报告册(试行)》的形式呈现,设A、B、C、D4个等级。 初中综合素质评价将引导家长、社会和学校更重视学生平时的表现,更关注对学生的品德、兴趣和爱好的培养。

中考采取赋分制将综合素质评价计入总成绩,有利于各学科独特育人功能的发挥,能够促进学校更加积极主动地进行教育教学改革,引导学校不再让学生刷题,而是更加注重学生个性培养,带领学生走出去多参加实践活动。

综合素质评价不是为每个学生“打分”,而是记录学生的成长和特点,是从“优秀水平”到“个性展示”的转变。 综合素质评价的评价程序包括写实记录、整理遴选、公示审核、形成档案。

综合素质评价必须以事实为依据,以“标准”为准绳,尽量减少评价者主观因素的干扰与影响,要关注评价的公正性与客观性问题。